基础部教学服务育学工作周报(2023—2024学年第一学期第4-7周)

2023年10月23日 16:25  点击:[]

为了做好各项教学工作,保证教学秩序正常开展,使教学效果得到不断提升。主要开展了以下几项工作:

一、做好2023级新生教学督导工作

为了确保2023级新生顺利开课,教学科在教学第4周做好了各项准备工作,包括课表编排到位,师生教材发放到位,教师教案和点名册等教学资料准备到位等。在教学第6周新生开课第一周,教学督导组每天不定时查课,及时发现并解决出现的问题,确保了新生教学工作有序开展。新生课表运行一周后,教学科于第6周周五下午进行了课表微调,使课程安排更加合理。

二、参加2023年三门峡市中职学生竞赛

三、完成2022-2023学年教育事业综合统计调查和数据信息采集工作

四、做好2022-2023学年院部教学质量抽查相关资料整理和报送工作

五、召开2023年基础部外聘教师座谈会

10月19日下午,基础部在天鹅湖校区3408会议室组织召开了“2023年基础部外聘教师座谈会”,基础部党总支负责人李贺林、行政负责人吕帆、教学科全体成员和全体外聘教师参加会议。会议由吕帆主持。

座谈会上,吕帆首先简单介绍了基础部学生的特点:学习成绩不太好,年龄小,没有养成良好的学习和生活习惯,学习积极性不高,上课容易睡觉、开小差等,影响课堂教学效果。结合学生特点,吕帆接着强调了基础部常规教学工作的要求,即教师要遵守上课纪律,严格课堂管理,讲究教学方式方法,注重教学实效;将教书与育人相结合,做好学生关怀,注重学生的养成教育。在讲话的最后,吕帆请各位老师们畅所欲言,聊一聊开学以来的教学心得,相互借鉴学习。

参加会议的老师们逐一发言,分享自己的课堂教学经验。英语课戚老师说,基础部的领导有力量;教师要注重学生“德”的培养,养成教育很关键,要不断地监督扶正,有艺术的引导。专业课尤老师说,学生的自我否定等负面情绪太多,纪律差,行为习惯不好,教师要先了解学生情况,发现亮点,多鼓励,有耐心。音乐课王老师说,要让学生了解所学的课程,明确学习目的,要讲练结合,多互动多走动,保持学生的学习兴趣与状态。专业课关老师说,要帮助学生慢慢克服畏难情绪,通过设置奖惩机制,引导学生主动完成作业。老师们纷纷发言,各抒己见,在如何激发学生学习兴趣,提升课堂教学质量方面提出了很多好的建议。

最后,李贺林说道,院部领导感谢外聘教师对基础部教学工作的支持,院部会努力为老师们做好服务工作,在教研室和教学科都提供休息场地,为老师们存放打印教学资料、课间休息和教学交流等提供便利。


六、下周(第8周)教学重点工作

(一)继续做好常规教学督导工作。

(二)做好学校上级部门及院部领导安排的其他相关工作。

基础部

2023年10月20日

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